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《中国民歌》教案

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摘要 教学设计: 一、巧设置.吸引学生注意力。在同学们走进教室的同时,播放多媒体课件:乡土气息的图片配上陕北民歌《赶生灵》,让学生走人民歌的情境和民俗文化的氛围。二、巧引入,激发学生的兴趣。让学生展示自己搜集的民歌,缩短学生与本课的距离,融洽师生关系,在和谐的课堂气氛中。
作者 任丽敏
机构地区 内蒙古
出处 《中小学音乐教育》 2004年第1期35-36,共2页 The Education of Music

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