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《动物说话》课例

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摘要 课型:综合课教材分析: 《动物说话》是一首歌谣式的创作歌曲,五声降E羽调式,一段体结构。歌曲的节奏简单,以四分音符、八分音符为主。旋律较为平和,级进与小跳相结合,采用重复、模进、变化重复的手法,紧密结合了语言的特点,表现了小动物稚嫩的拙态和叫声。
作者 于欣立
机构地区 内蒙古
出处 《中小学音乐教育》 2004年第1期37-38,共2页 The Education of Music

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