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谈音乐课的教学反思
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摘要
教学反思,是指教师在教学实践中,批判地考察自我主体的行为表现及行为依据,通过观察、回顾、诊断、自我监控等方式或给予肯定、支持与强化,或给予否定、思索与修正,将“学会教学”与“学会学习”结合起来,从而努力提升教学实践合理性,提高教学效能的过程。教学反思在新课程标准中已经被提高到了前所未有的高度。美国学者波斯纳提出了教师成长的公式:教师的成长=经验十反思。如果没有反思。
作者
顾风华
机构地区
江苏
出处
《中小学音乐教育》
2004年第1期6-6,5,共2页
The Education of Music
关键词
音乐课
教学反思
教学实践
课堂
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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中小学音乐教育
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