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社会转型时期“两课”教学中的价值观教育 被引量:1

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摘要 社会转型时期,大学生的价值观念发生了转变。因此,加强"两课"教学中的价值观教育不仅对高校人才素质培养有促进作用,而且有利于社会主义市场经济的稳定发展。
出处 《黑龙江高教研究》 北大核心 2004年第1期146-147,共2页 Heilongjiang Researches on Higher Education
  • 相关文献

参考文献1

  • 1郭星华.社会转型与价值观的变迁[J].学术界,2000,(5).

同被引文献4

引证文献1

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