期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
专业英语语法教学中的一些问题及对策
被引量:
7
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在中国大陆的英语语法教学中,特别是高校专业英语语法的教学过程中,存在着一些问题,如在基础教学中,缺乏语法基础理论的阐述;在语法前沿理论的教学中,缺乏贯通各种流派的具体阐释。本文针对这些问题展开了论述。
作者
王华民
机构地区
哈尔滨师范大学英语系
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2004年第1期148-150,共3页
Heilongjiang Researches on Higher Education
关键词
英语专业
语法
教学
问题
对策
分类号
H319.1 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
11
共引文献
61
同被引文献
51
引证文献
7
二级引证文献
18
参考文献
11
1
Gazdar, Gerald. "Generative Grammar" in New Horizons in Linguistics 2. Eel. John Lyons et al, Penguin Books,1987.
2
Lyons, John et al. A Comprehensive Grammar of the English Language. london and New York: Longnmn Group Limited, 1985.
3
Lyons, John et al. A Grammar of Contemporary English. London: Lingnistics Gwup Limited, 1972.
4
Lyons, John et al. New Horizons in Linguiistics, Penguin Books, 1972.
5
Lyons, John et al. New Horizons in Linguistics 2.Penguin Books, 1987.
6
Shertzer, Margaret. The Elements of Grammar. NewYork: MacMillan Publishing Company, a division of Macmillan Inc., 1986.
7
Strunk, Jr, WiUiam and E.B.White. The Elementsof Style,3^rd ed. New York: MacMillan Publishing Co. Inc.,1979.
8
刘润清.西方语言学流派[M].北京:外语教学与研究出版社,1999..
9
殷钟崃 周光亚.英语语法理论流派[M].成都:四川大学出版社,..
10
张振邦.新编英语语法[M].上海:上海译文出版社,1983..
共引文献
61
1
张笑云.
“which”和“that”作为关联词的用法浅说[J]
.龙岩师专学报,2001,19(02A):74-75.
2
毛发生.
汉语中的西文字母词汇初探[J]
.赣南师范学院学报,2001,22(4):51-53.
被引量:2
3
李丽娟.
运用对比进行英语语法教学[J]
.长沙大学学报,2005,19(1):116-118.
被引量:7
4
王春香.
试议英语辞格oxymoron[J]
.中山大学学报论丛,2005,25(4):134-138.
5
席晓青.
动态语境中语用模糊的运用[J]
.龙岩学院学报,2005,23(4):103-105.
6
杨植.
大学英语多媒体教学——从心理反差到整合[J]
.贵州教育学院学报,2005,21(6):15-18.
被引量:2
7
周瑞敏.
自然选择与协同进化——生态语言学及语言生态认知探微[J]
.河南大学学报(社会科学版),2006,46(1):123-125.
被引量:28
8
甘师秀.
审读英语类文稿时易忽视的几个问题[J]
.科技与出版,2006(1):19-20.
9
刘冰泉,况新华,彭小强.
英语名词短语形容词修饰语排序的认知学分析[J]
.外语与外语教学,2006(5):11-13.
被引量:15
10
马少林,李昀.
浅析语言因素对欧洲与中国民族状况差异之影响[J]
.山东社会科学,2006(8):123-124.
同被引文献
51
1
许国璋.
论语法[J]
.外语教学与研究,1986,18(1):1-10.
被引量:33
2
陈维振.
普遍语法和外语学习——问题与谜[J]
.福建师范大学学报(哲学社会科学版),1991(3):103-106.
被引量:2
3
庄文中.
教学语法及其教学性——论语法教学之二[J]
.课程.教材.教法,1987,7(5):34-37.
被引量:1
4
张人.
内隐认知及其对英语语法教学的启示[J]
.外语界,2004(4):43-47.
被引量:76
5
周序林.
语义学与英语语法教学[J]
.西南民族大学学报(人文社会科学版),2004,25(10):338-340.
被引量:1
6
秦伟,杨春霞.
论英语专业语法教学的问题及对策[J]
.湖北成人教育学院学报,2003,9(3):56-56.
被引量:16
7
黄和斌.
认知式英语语法教学——谈高校英语专业独立语法课的教学[J]
.外语与外语教学,2002(2):30-34.
被引量:90
8
杨晓春.
20世纪外语教学法的回顾暨人文主义思想对我国大学英语教学改革的启示[J]
.南京理工大学学报(社会科学版),2005,18(4):59-64.
被引量:9
9
郑红苹.
英语任务型语言教学的内涵、特点及实施[J]
.课程.教材.教法,2006,26(1):51-55.
被引量:62
10
陈美华,李霄翔.
大学英语教学改革的实践与前景[J]
.中国大学教学,2006(2):50-51.
被引量:20
引证文献
7
1
刘炜.
高校英语专业语法课程与教材若干问题研究[J]
.现代教育科学(高教研究),2009(1):65-67.
被引量:6
2
梁春丽.
任务型语言教学在高校英语专业语法课教学中的应用[J]
.湖北函授大学学报,2011,24(6):139-140.
被引量:3
3
刘炜.
英语教学语法的语言学理论阐释立论略析[J]
.高等函授学报(哲学社会科学版),2011,24(7):15-19.
被引量:1
4
丁会欣.
我院英语专业语法教学的现状与问题——对双语学院的一项问卷调查分析[J]
.吉林华桥外国语学院学报,2006(2):26-31.
被引量:5
5
王鑫.
认知语法理论指导下的英语语法教学[J]
.安阳师范学院学报,2018(4):113-117.
被引量:2
6
张琼.
英语专业语法教学的现状与探索[J]
.科教导刊(电子版),2019,0(20):212-213.
7
岳元玉.
浅谈如何提高当今地方高校英语专业学生的语法水平[J]
.校园英语,2015,0(19):12-13.
被引量:1
二级引证文献
18
1
吴隽.
认知语法理论应用于英语语法教学研究综述[J]
.校园英语,2020(39):61-62.
2
刘夏芬,邵贤.
关注学生学习需求 提高英语专业语法课程的实效[J]
.浙江海洋学院学报(人文科学版),2008,25(2):83-87.
被引量:5
3
杨伟超,陈伟哲,聂晓黎,郭婧.
新建本科理工院校专业英语课程设置[J]
.科技信息,2010(28):27-28.
4
闫洪才,宋银秋.
大学外语多维一体主题教学自主创新学习模式的研究[J]
.现代教育科学(高教研究),2011(1):72-75.
被引量:3
5
罗玲.
英语语法教学中显性意义的基础性地位[J]
.安徽理工大学学报(社会科学版),2011,13(2):98-101.
被引量:1
6
宋桂霞.
应用型人才培养与任务型英语教学[J]
.湖北函授大学学报,2011,24(8):130-131.
被引量:6
7
肖敏.
英语专业独立语法课程教学:问题与对策[J]
.外国语言文学,2012,29(1):21-25.
被引量:3
8
彭林.
初中英语语法教学的理念与实践[J]
.中学课程辅导(教学研究),2013,7(26):28-29.
被引量:1
9
李亚琴.
基于自主学习理论的大学英语语法教学模式探究[J]
.新课程研究(高等教育),2013(6):18-20.
10
王会凯.
从语法能力的新内涵看英语语法课堂教学改革[J]
.周口师范学院学报,2014,31(4):131-133.
1
吕筠,董晓秋.
范畴化与专业英语语法教学[J]
.西安外国语大学学报,2009,17(1):108-110.
被引量:1
2
王珏.
浅谈专业英语语法教学的困境和应对方法[J]
.群文天地,2012(A11):200-200.
3
卢伟萍.
基于多元智能理论指导下的大学英语课堂教学研究[J]
.太原城市职业技术学院学报,2010(10):129-131.
被引量:2
4
李丽娟.
运用对比进行英语语法教学[J]
.长沙大学学报,2005,19(1):116-118.
被引量:7
5
杨娟.
论高职院校英语专业英语语法教学的必要性[J]
.知识文库,2016,0(11):121-122.
6
丁宁.
高职应用英语专业应重视语法教学[J]
.科学与财富,2013(7):37-38.
7
徐险峰.
高校专业英语教学的问题与对策[J]
.高教探索,1996(4):36-39.
被引量:7
8
王旭.
浅谈关于汉语言文学专业学生写作能力培养的思考[J]
.青春岁月,2016,0(17):124-124.
被引量:1
9
黄虹.
高校专业英语教学改革模式初探[J]
.航海教育研究,1999,16(4):49-50.
被引量:5
10
宋聚磊,师旭亮,孟洁.
浅析高校专业英语课程设置发展趋势[J]
.长江丛刊,2016(11):70-70.
黑龙江高教研究
2004年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部