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邓小平理论公共课分专业实施有针对性的教学势在必行

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摘要本文阐述了高校的邓小平理论公共课分专业实施有针对性的教学方案的必要性和紧迫性,认为分专业实施有针对性的教学方案是贯彻"学马列要精,要管用的"方针的要求;是坚持"因材施教"教学原则的要求;是新形势下高等教育发展状况的需要;是从根本上改变当前"两课"教学状况的需要。

作者王林波熊玉坤

机构地区哈尔滨师范大学

出处《黑龙江高教研究》北大核心 2004年第1期142-143,共2页 Heilongjiang Researches on Higher Education

关键词邓小平理论公共课教学专业针对性

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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1瓦·阿·苏霍姆林斯基.给教师的建议[M].北京:教育科学出版社,1984..
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黑龙江高教研究

2004年第1期

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