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树立科学的育儿观(二):幼儿家庭教育的误区及矫正 被引量:1

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摘要 幼儿家庭教育在取得许多成效的同时,也存在着一些误区。只有采取必要的措施及时走出误区,才能保证幼儿健康快乐地成长和发展。
作者 李生兰
出处 《家庭教育》 2003年第12B期9-11,共3页 China Family Education
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