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幼儿活动区——素质教育的乐园

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摘要 素质教育 ,应当从幼儿开始。创设幼儿活动区 ,是对幼儿实施素质教育的理想途径。幼儿活动区教育集趣味性、知识性和开放性于一身 ,具有综合性教育功能。幼儿活动区教育 ,有利于幼儿身心健康成长 ,有利于培养和提高幼儿的综合素质。
作者 王爱军
出处 《大连教育学院学报》 2003年第4期80-80,共1页 Journal of Dalian Education University
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