高职计算机类教材特色研究

在计算机专业教育中 ,高职计算机类教材建设明显跟不上高职发展的需求。计算机类教材建设工作应体现高职的培养目标。高职计算机类课程的理论要求要以“必需”和“够用”为度 ,强调理论与实践相结合 ,强调知识点在社会生活和工程实践中的应用。