深刻领会大纲精神全面指导历史教学

从2001年秋季起,九年义务教育初级中学《历史教学大纲》(试用修订本),已在全国范围内正式使用。新大纲较之于旧大纲,无论在教学目的、教学要求、教学内容、还是教学建议等方面都有了较大的变化。因此,深刻学习和领会《大纲》的编写精神,对于理解教材、驾驭教材,指导历史教学,无疑具有重大意义。