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制度设计须全面
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摘要
据报载,在期末考试后的家长会上,武汉市某小学的一位班主任哭着向家长们鞠躬道歉,表示今后再也不“减负”了。这位老师之所以道歉,是因为她所带的班过去各科成绩都排在年级前列,上学期,她按照“减负”
作者
司马龙
出处
《江淮法治》
2003年第3期26-26,共1页
关键词
制度设计
育人质量
考试制度
素质教育
评估机制
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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江淮法治
2003年 第3期
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