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0的认识和有关0的加减法
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作者
贲友林
出处
《新课程实验教材小一数学教案设计合订本》
2003年第2期27-28,共2页
关键词
教学方法
“0的认识和有关0的加减法”
小学
数学教学
人教版
教学设计
教学目标
分类号
G623.56 [文化科学—教育学]
G623.502 [文化科学—教育学]
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二级参考文献
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参考文献
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共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘维莲.
“0的认识和有关0的加减法”教学片段及反思[J]
.吉林省教育学院学报(小学教研版),2010(6):148-148.
2
白宝兰.
“0的认识和有关0的加减法”教学设计[J]
.山西教育(管理版),1999,0(Z1):60-62.
3
张延宁.
《0的认识和有关0的加减法》教学设计[J]
.商情(科学教育家),2008,0(1):307-308.
新课程实验教材小一数学教案设计合订本
2003年 第2期
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