摘要
现在国际社会对"文盲"有一个新定义,即不会主动寻求新知识或不会把学到的知识运用于实践的就是"文盲".这是知识经济时代对人们提出的新要求.无疑,今天的在校学生将是知识经济时代的主人,他们今天在校所受教育的优劣,不仅直接关系到他们未来能否适应时代的要求,也将关系到我们国家未来能否自立于世界民族之林.因此,这个文盲新定义给我们今天的教育提出了一个急待研究和解决的崭新课题,这就是要让学生学会学习,学会发展,努力培养他们终身持续发展的能力.
出处
《安徽电子信息职业技术学院学报》
2003年第6期103-103,共1页
Journal of Anhui Vocational College of Electronics & Information Technology
