不断创新是技校发展的法宝——学习“三个代表”重要思想的体会
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1何家银.论高职生的创业就业创新素质[J].重庆城市管理职业学院学报,2010,10(3):70-74.
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2朱峰.加强中职生技能培训深化各种意识的培养[J].吉林教育（教研）,2010(4):106-106. 被引量：2
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3王利俊.新时期高职院校德育工作创新的思考[J].技术与教育,2011,25(1):86-88.
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4李庆山.学习“三个代表”重要思想 努力办好职业学校[J].福建职业与成人教育,2002(1):5-6.
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5俸兰.学习“三个代表”重要思想 促进民族教育发展[J].中国民族,2003(8):13-13.
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6陈晶.应用型高校营销人才就业创新模式探索[J].太原城市职业技术学院学报,2013(12):15-16. 被引量：1
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7周焯东.立足发展,与时俱进,推进教育管理创新[J].唐山职业技术学院学报,2003,0(1):29-30.
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8蒋玉华.学习“三个代表”重要思想 加强职业学校的德育教育[J].甘肃高师学报,2001,6(6):83-84. 被引量：1
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9刘康.学习“三个代表”重要思想 推进职业培训改革与发展[J].中国职业技术教育,2003,19(26):14-15.
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10刘宇.职业生涯规划与就业指导师资队伍创新建设对策[J].辽宁高职学报,2009,11(9):46-48. 被引量：11
