高中新教材地理课堂教学评价透析

新的教学理念必然给地理课堂教学提出新的要求,到底如何评价一堂课、怎样的课才是好课,是摆在我们面前的一大问题。如果评价课堂教学的标准没变,地理课堂教学改革也就无法实施,因此笔者以为地理课堂评价标准应该关注几个转变。