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论“乐学”思想 被引量:2

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摘要 “乐学”能把智力因素和非智力因素有机结合起来,使学习产生积极的效果。“乐学”是一种审美态度。“乐学”能把多种引人入胜的方式方法顺手拈来,从而产生事半功倍的学习效果。变“苦学”为“乐学”是当前教育教学改革的神圣使命。
作者 张天喜
机构地区 渭南师范学院
出处 《理论导刊》 北大核心 2003年第11期45-46,共2页 Journal of Socialist Theory Guide
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