多媒体在外语教学中的艺术

近几年来,多媒体技术的介入,外语教学观念和教学方式发生了质的变化,传统的那种以语言知识型为主体的授课方式已转向了以学习者为主体的教学过程.学生不仅可以学到语言知识,还可以获得各种审美体验,取得教学和美感的双丰收.艾德勒曾经说过"要使教育过程成为一种艺术的事业.凡是没有艺术介入的教育,都不能称之为真正的教育."笔者在此就结合<大学英语精读>第一册第十课的课堂教设计谈谈利用多媒体将美育渗透到课堂中去的尝试及体会.