摘要
对高校大学英语教材中存在的不足和错误,分成五个方面予以分析并探讨其原因和改正方法,从而促进教学和教材质量的提高。
Some errors in college English textbooks are categorized into four kinds and analyzed in order to improve teaching-and-learning and to help the revision of the textbooks.
出处
《达县师范高等专科学校学报》
2004年第1期115-118,共4页
Journal of Daxian Teachers College
