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教师评价给学生一席之地——我看“学生评教师”
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摘要
在中小学教师评价体系中,有很多学校引进了“学生评价教师”制度,这也是课程改革为我国基础教育带来的诸多变化中的一个方面。对于学校试行“学生评价教师”改革,有的人认为这种做法可以增强教师的“服务”意识,改善师生关系;也有的人认为会影响教师的积极性和工作热情,觉得“学生评价教师”对教师不公平。您是否身临其境,也有过相同的体验,那么,您怎么看待这个问题呢?
作者
李锦鹏
袁勤娴
杜会新
唐阳平
王玉梅
出处
《北京教育(普教版)》
北大核心
2004年第1期10-11,共2页
Beijing Education
关键词
教师
教学评价
学生
基础教育
课程改革
中小学教育
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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