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怎样关注托班宝宝的情绪 被引量:1

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摘要 情绪状态对个体的活动有明显的影响,在不同的情绪下个体会有不同的表现。一般来说,积极的情绪状态能提高一个人的活动效率,消极的情绪状态则会降低一个人的活动效率。这在幼儿的认知中表现得尤为显著,良好的情绪状态能促进幼儿记忆、思维和创造力的发挥和发展。托班宝宝的情绪变化多端,因而关注托班宝宝的情绪,让幼儿保持积极的情绪,消除消极的情绪,在实际教养工作中十分重要。
作者 程海燕
机构地区 江苏张家港
出处 《幼儿教育》 北大核心 2004年第1期38-38,共1页 Early Childhood Education
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引证文献1

二级引证文献1

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