《父亲的菜园》教学设计
-
1吕光芬.在小学语文阅读课堂教学中培养学生质疑能力的探讨[J].中国校外教育（中旬）,2014(3):121-121. 被引量：14
-
2周瑞增.《父亲的菜园》一文教后反思[J].陕西教育（教学）,2005(6):27-27.
-
3金虹.《父亲的菜园》教学设计[J].语文教学通讯（小学）（C）,2009(6):30-30.
-
4周海亮.父亲的游戏[J].中国校园文学（少年号）,2012(1):47-48.
-
5许丽妹.在言行中书写着“坚毅与执著”——人教版四年级下册《父亲的菜园》文本解读[J].小学语文,2010(6):48-49.
-
6张凤虹.当学生出现了反对意见以后[J].河北教育,2004(9):29-30.
-
7戴永玲.读到文字的背后——再评《父亲的菜园》课堂实录[J].湖南教育（中旬）（B）,2010(12):45-45.
-
8罗春君.《父亲的菜园》教学设计[J].广西教育,2012(1):65-65.
-
9王秋波.在促进“自能”上着力——以《父亲的菜园》为例谈略读课文的教学[J].新教师,2013,0(6):45-46.
-
10孙莲芝.父亲笑了,我也笑了——《菜园》教学案例[J].新课程（小学）,2011(10):138-138.
;
