“写出想对别人说的话”习作教学设计
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1陈明亮.交际语境下的习作教学课堂重构——以人教版教材“写人”类习作内容为例[J].小学语文,2018,0(5):39-43. 被引量：2
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2姜晓燕.神话给想象作文以营养——以三年级下册“语文园地八”习作《假如我会变》为例[J].小学语文教师,2018,0(4):66-68. 被引量：1
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3王瑞琴.小议生活化教学在小学信息技术课堂上的应用[J].课程教育研究（学法教法研究）,2018,0(1):155-156. 被引量：3
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4王成.品德与社会课堂教学生活化的思考[J].读与写（教育教学刊）,2017,14(7):218-218. 被引量：1
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5李满江.论数学课堂教学生活化策略[J].成才之路,2018,0(7):56-56.
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6张芳.让美术创作呈现生活化气息[J].学周刊,2018(13):178-179.
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7丛颖.简析小学品德与生活课堂生活化教学方法与对策[J].考试周刊,2018,0(48):112-112. 被引量：2
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8武宏钧.“我爱家乡的……（一处景物）”习作教学设计[J].小学教学参考（语文版）,2004(1X):43-43.
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