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要走出英语TPR教学的误区
被引量:
3
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摘要
TPR是英语课堂教学常用的方法,但一些教师在教学中往往还会忽视语义的理解和活动的情景性;忽视语言操练的目的……因此TPR(Total Physical Response)即全身反应法,是美国教育家Asher(1972)最早提出来的一种教学方法,这也是许多小学英语教师所熟悉的一种教学方法。我国普遍是大班教学,TPR教学法可用于大班课堂的调控和用于跟动作有关的新知识的呈现。
作者
谢丽
机构地区
广东广州市越秀区朝天小学
出处
《小学教学研究》
2004年第1期43-45,共3页
关键词
TPR
全身反应法
教学方法
小学
英语教学
误区
教学片段
教学效果
教学内容
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
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