“百分数的意义”课堂实录(苏教版教材)
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1张玉香.减少一分遗憾 增加十分希望[J].小学时代(教师),2011(2):53-53.
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2魏小英,魏汉陵.“总复习——数的认识”教学实录与评析[J].小学数学教育,2011(7.8):43-44.
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3圣丙飞.为“异想天开”撑起一片天空[J].教学月刊(小学版)(语文),2007(11):42-42.
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4胡祥梅,魏长英.《百分数的意义和读写》教学设计[J].小学教学设计(数学.科学版),2016,0(12):45-46.
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5李秀莲.让学生在解决问题的过程中学习数学——“百分数的意义”教学例谈[J].山东教育,2003(16):49-49.
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6侯君虎,谭瑜鹏,石力刚.生活给数学更多“滋味”——《百分数的意义和读写》教学谈[J].湖北教育,2013(1):35-36.
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7赖雪冰.精心 精致 精彩——听张齐华老师《会说话的百分数》有感[J].广西教育,2017,0(1):65-67.
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8王琼.读透教材 整体把握——“百分数的意义”教学及思考[J].教学月刊(小学版)(数学),2014(3):47-49.
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9王东华.联系生活 突出主体 理解数学——“百分数的意义”教学设计与评析[J].小学教学参考(数学版),2013(11):21-22. 被引量:1
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10厉建康,吴毅松.切实用好教材资源 切忌设计“突兀”素材——重新教学“百分数的意义和读写”一课的实践与思考[J].小学教学参考(数学版),2013(7):30-31.
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