巧用猜读法,培养学生探究能力
出处
《现代中小学教育》
2004年第1期32-33,共2页
Modern Primary and Secondary Education
-
1郭辉雄.在猜读中培养学生探究能力[J].中小学教学研究,2005,6(8):51-51. 被引量：1
-
2张杰.文言文教学的猜读法[J].语文教学与研究（综合天地）,2011(8):16-17. 被引量：2
-
3马江龙.猜读——培养语文综合能力的一把金钥匙[J].语文教学之友,2010,29(10):13-14. 被引量：3
-
4唐朝伟.猜读法在阅读教学中的运用[J].学语文,2001(6):10-10.
-
5崔益林.“文题猜读”,你试用过吗——以“文题猜读”为载体提升阅读能力的微课题研究[J].山东教育,2015,0(7):35-36.
-
6汪茂吾.猜读法例说[J].初中生必读,2007(3):15-16. 被引量：1
-
7韩雪菊.如何培养学生良好的阅读习惯[J].学周刊（下旬）,2015(9):178-178.
-
8小故事[J].老年人,2009(10):47-47.
-
9赵瑞英.猜读法在语文教学中的应用[J].中华少年：研究青少年教育,2012(10):312-312.
-
10田小珍.重视猜读,培养阅读能力[J].现代语文（理论研究）,2005(11):78-79.
;
