学生分组实验和课堂教学整合的研究
-
1吴秀娟.在化学实验中培养学生能力的探索[J].卫生职业教育,1998,16(3):30-32. 被引量：1
-
2林美凤.铝与酸、碱反应的实验探索及理论研究[J].化学教育,2001,22(12):35-36. 被引量：12
-
3徐昌学.两则有机实验的微型化设计[J].教学仪器与实验,2008,24(7):22-22.
-
4李威.自制“探究曲线运动速度的方向”实验装置[J].物理通报,2014,43(8):69-71. 被引量：2
-
5赵东洋.钠的性质实验的改进[J].化学教学,2006(3):9-10. 被引量：2
-
6李连国.高效节能酒精灯[J].化学教学,2009(8):47-48.
-
7王咏.高中新教材二个实验中浓度问题的探究[J].中学化学,2002(7):23-23.
-
8景均.氯气性质微型实验的绿色化设计[J].教学仪器与实验,2012,28(6):13-14. 被引量：1
-
9徐玉荣.新课标理念下化学实验探究性效应的实践与思考[J].实验教学与仪器,2009,26(7):17-18.
-
10杨庆昀.正交实验——纤维素水解的最佳实验条件探讨[J].河北理科教学研究,2008(3):34-35. 被引量：1
;
