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加强高职学生课外阅读指导说
被引量:
2
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摘要
指导高职学生的课外阅读,可通过推荐好书,扩大学生的阅读范围、引导学生掌握好的读书方法、开展阅读课的方式进行,提高学生的语文综合能力及人文素质。
作者
陈志君
机构地区
常州纺织服装职业技术学院
出处
《职业教育研究》
2004年第1期17-17,共1页
Vocational Education Research
关键词
课外阅读
阅读指导
人文素质
高职院校
语文教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职业教育研究
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