让“研究性学习”走进技工学校

研究性学习方式是世界范围内教育教学改革提倡的学习方式之一。本文结合教学实例,从研究课题的论证和选定、确定子课题的研究方案、实施阶段、总结与展示等方面对研究性学习方式的过程及效果进行了介绍和评价。