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问题是如何产生的? 被引量：1

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作者杨培华

机构地区云南省永胜县梁官中学

出处《初中数学教与学》 2004年第1期6-6,共1页

关键词问题情境初中数学教学代数思维训练

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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