初中数学“发展性”课堂教学模式初探
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1潘佩玲,张玲.浅谈发展性课堂教学新模式的建构[J].教育导刊（上半月）,2004(9):20-22. 被引量：3
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2张国华.试析发展性英语课堂教学[J].中学课程辅导（上旬刊）,2012(5):68-70.
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3郑丽.谈谈小学数学课堂教学的预设与生成[J].新课程（小学）,2006,0(7):10-10. 被引量：1
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4雷小利.高中英语发展性课堂教学的策略与实践[J].中学课程辅导（教学研究）,2015,9(7):73-73.
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5周振芳.发展:让课堂独具魅力——特级教师薄俊生语文教学“发展观”解读[J].江西教育（教学版）（B）,2009(1):73-75.
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6李雪分.给学生自主参与的机会——实施“主体发展性课堂教学”之感知感悟[J].雅安职业技术学院学报,2004,0(3):87-88.
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7李惠云.谈发展性课堂教学在心理健康教育课中的应用[J].教育与职业,2010(9):143-145. 被引量：1
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8何艳葵.与新课程一路同行[J].教育导刊（上半月）,2004(9):59-60.
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9蔡德章,聂万勇,高献忠.建立发展性课堂教学评估体系[J].中国高等教育评估,2006,19(3):49-52. 被引量：3
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10殷汉卿.对发展性课堂教学模式的探索[J].物理教学探讨（中学教学教研版）,2007,22(10):19-20. 被引量：1
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