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初中英语书面表达训练方法之我见

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摘要 本文就如何提高中学生英语书面表达能力提出了作者的个人观点及一些行之有效的教学方法,力求在英语教学中引导学生发挥独立思考能力,开创学生英语写作的新局面。
作者 谢丽
机构地区 安徽省泗县二中
出处 《英语学习辅导(中考指导版)》 2004年第1期70-71,共2页
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