期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息

蚂蚁这样走最近吗？——谈谈对新教材一引例的处理

原文传递
导出
作者 涂安明
机构地区 湖北省十堰市第七中学
出处 《中小学数学（初中版）》 2004年第1期30-30,共1页
关键词 教材 初二数学 勾股定理 教学
分类号 G633.6 [文化科学—教育学]
中小学数学（初中版）
2004年 第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部