不同年级和性别小学生学习适应性比较分析

目的:探讨不同年级男女小学生学习适应性之间的差异。方法:采用儿童学习适应性调查表对小学一至六年级389名学生进行学习适应性评定。结果:二至六年级小学生与一年级小学生学习适应性比较均较差,二年级学生身体适应因子、生活适应因子和学习适应因子均较一年级差;男生生活适应因子和学习适应因子较女生差。结论:小学生普遍存在学习适应性问题,且存在性别差异,应该创造良好环境,使小学生适应学习生活。