关于优化高中化学课堂教学设计的思考
出处
《江苏教育研究》
2003年第12期45-46,共2页
Jiangsu Education Research
-
1谢霞.教师须正确使用提问这一教学手段[J].新语文学习（教师）,2007,0(2):61-62.
-
2祁明熙.浅论语文教师的提问艺术[J].快乐阅读（下旬刊）,2012(3):108-108.
-
3黄蓉.小学语文课堂教学中的学生提问对比研究[J].语文天地（小教版）,2014,0(12):28-28.
-
4田福俊,朱建鸿.创设问题情境教学模式 构建高效课堂[J].中华少年,2016,0(1):226-226.
-
5金梅.抓住问题切入点提高提问的有效性[J].教育科学论坛,2002(2):43-43.
-
6卢彩.优化数学课堂提问,提高课堂效率[J].数学学习与研究,2012(2):27-28.
-
7滕卫平.语文课堂教学中的提问[J].云南教育（小学教师）,2000(Z2):59-60.
-
8施春豪.小学语文课堂提问的有效性分析[J].学苑教育,2014(2):36-36.
-
9王培蓉.论如何提高初中英语课堂提问的有效性[J].考试周刊,2016,0(45):94-95. 被引量：6
-
10刘莉.语文课堂教学中的提问设计[J].现代教育科学（小学教师）,2011,0(A06):45-45.
;
