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用多元的师爱 滋润学生的心灵
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摘要
学生需要的师爱是多元的多层次的真爱,本文分析了几种师爱的特点、作用和效果。
作者
吴建功
彭秀萍
机构地区
铜川煤矿技工学校
出处
《煤炭职业技术教育》
2003年第3期41-42,共2页
关键词
教育技巧
情感因素
班主任
班级管理
师生关系
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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煤炭职业技术教育
2003年 第3期
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