期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

注意运用触觉参与几何概念形成的过程

原文传递

导出

作者张优幼

机构地区浙江省台州市椒江区人民路小学

出处《中小学数学（小学版）》 2004年第1期32-32,共1页

关键词几何概念教学触觉小学数学教学动手操作教学策略

分类号 O123.1 [理学—基础数学]

引文网络
相关文献

1乔玉福.多媒体让小学数学几何概念教学更有效[J].新课程学习,2013(12):158-158.
2李秀华.如何优化小学数学几何概念教学[J].软件（教学）,2015,0(4):249-249.
3张颖.在变化发展中进行几何概念教学[J].数学之友,2012,26(16):13-15. 被引量：1
4李树萍.从《体积和容积》一课谈小学数学几何教学[J].科学咨询,2015,0(38):88-89.

中小学数学（小学版）

2004年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部