“找规律”课堂教学实录及评析
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1周彬.类比 探索 感悟——解析几何问题的课堂教学实录及教学反思[J].名师在线,2017(4):75-76.
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2刘延革.经历数形结合的过程 体会数形互助的价值——"数与形"课堂教学实录[J].小学数学教师,2015(12):44-49.
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3白晓菊,马绍萍.“春游中的数学问题”课堂教学实录[J].四川教育,2002(12):30-31.
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4何越霞.“列方程解应用题”课堂教学实录[J].中小学数学（小学版）,2003(10):33-35.
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5何福江.构建“以问题为中心”的讨论式创新教学模式——数学问题综合训练课堂教学实录与思考[J].中学数学教育（中学教师版）,2004(1):21-22.
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6黄琳.课堂教学实录两则[J].中小学音乐教育,2002,0(1):16-16.
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7潘小明.“可能性”课堂教学实录[J].小学数学教师,2004(11):36-43.
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8陈巧燕.适合的才是最好的——有感于用名家教案上课[J].小学语文教师,2004(6):73-74.
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9丁浩清,汤建英.用“迁移”来学数学——“最小公倍数”课堂教学实录与评析[J].小学教学参考（数学版）,2007(3):9-11.
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10“0的认识”(课堂教学实录)[J].四川教育,2002(6):31-31.
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