二级学院，读还是不读
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1胡明华.浅谈实施弹性学制的必要性及面临问题、解决对策[J].经济研究导刊,2013(31):302-303. 被引量：2
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2托起明天的太阳 北京市京通小学[J].吉林教育,2008(1).
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3郑巧.人本主义视野下的延长学制学生管理的个案研究[J].网络财富,2010(7):23-24.
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4陈丽杰,胡平平,张启昌.地方院校学分制条件下的教学运行管理模式初探[J].科技创新导报,2011,8(2):160-160.
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5李向东,Maria Alekseevna Shardakova.美国高校俄语本科教育及其特点[J].中国外语教育,2014,7(4):10-16.
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6张跃,杨易,许静,王永健.高校学生延长学年情况分析及对策——以南京航空航天大学为例[J].文教资料,2009(3):191-193. 被引量：2
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7周波,高付俊.我国“体教结合”培养高层次竞技体育人才管窥——以国家体育总局水上管理中心与湖南师范大学联合办学为例[J].课程教育研究,2016,0(11):189-190. 被引量：1
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8余祖雄.优化学制 打造特色 努力办好油田矿区职工群众满意的教育[J].石油教育,2009(6):97-98.
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