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论“生本”教育理念对办学思想的影响
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摘要
“生本”教育实验的核心 ,即学生是天生的学习者 ,是教育的资源 ,因此应充分尊重学生 ,让他们充分发挥主观能动性 ,积极投入到充满创造性的学习活动中 ,从而大大提高学习效率。
作者
吴朝平
机构地区
珠海市第二中学
出处
《黑龙江教育学院学报》
2004年第1期31-32,共2页
Journal of Heilongjiang College of Education
关键词
“生本”教育理念
办学思想
教师
学生
学习效率
创造性教育
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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