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论多媒体技术在高校俄语教学中的运用 被引量:9

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摘要 认知心理学的研究结果表明 ,多媒体教学在大学俄语课堂上的应用会帮助学习者建立主动学习的动机 ,在其协助下产生的个性化学习方式使教师作到真正的因材施教 ,从而对培养我国大学生的外语交际能力起到良好的促进作用。
作者 王丽欣
出处 《黑龙江教育学院学报》 2004年第1期113-114,共2页 Journal of Heilongjiang College of Education
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参考文献1

二级参考文献7

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引证文献9

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