国情教学在大学公共俄语中的初步尝试
出处
《黑龙江教育学院学报》
2004年第1期115-117,共3页
Journal of Heilongjiang College of Education
-
1闵嗣华.苏联语言国情教学概述[J].语言教学与研究,1986(2):48-57. 被引量：1
-
2车来英.科学的英语测试有助于提高大学英语的课堂教学质量[J].江苏外语教学研究,2002(2):15-19.
-
3蔡励杰.日常问候[J].英语画刊（小学）,2010(11):12-12.
-
4李莉莉.汉语关系化结构习得的研究综述[J].北方文学（中）,2016,0(4):150-151.
-
5郭珊珊,朱乐红.短时义的界定及短时类副词的句法分析[J].哈尔滨学院学报,2011,32(4):93-97. 被引量：2
-
6郑翠玲.学习国情知识在俄语教学中的重要作用[J].武警学院学报,1997,13(1):64-65. 被引量：1
-
7穆雷,仲伟合.二OO一年中国译坛综述[J].中国翻译,2002,23(2):71-74. 被引量：11
-
8冉永平.第二届关联理论专题讨论会在广州召开[J].外语教学与研究,2002,34(2):145-145.
-
9莹.欧美辞书界今、明两年的学术会议[J].辞书研究,1985(4):140-140.
-
10张毅.大学公共俄语课写作教学的探索[J].佳木斯大学社会科学学报,2001,19(4):147-148.
;
