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在教学中训练和提高学生的情商

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摘要情商是心理素质的核心部分,是学生适应现代社会生存、竞争、发展的重要能力.因此,在学校教育中,有意识地培养、训练、提高学生的"情商",具有积极而深远的意义.

作者刘斌

机构地区安徽省临泉田家炳师范学校

出处《阜阳师范学院学报（社会科学版）》 2003年第5期116-116,共1页 Journal of Fuyang Normal University：Social Science Edition

关键词情商心理素质学校教育数学教学教学方法

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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阜阳师范学院学报（社会科学版）

2003年第5期

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