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学校教学有效管理的策略研究
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摘要
如果说,教学工作是学校工作的中心,那么,教学管理就是学校管理的中心。如何对学校教学进行有效管理,策略研究十分重要。为此,必须树立"教师发展第一"的观念,并以此为主线,总揽教学管理的全局。我校之所以能从一所普通的农村小学发展成省级实验小学,究其原因,就是突出"教师发展第一"的理念,强化教学的有效管理的策略研究,不仅提高了教学管理的质量,促进了学生的发展,而且促进了教师素质的提高,形成了"学生与教师共同发展"的"双赢"局面。
作者
王才生
机构地区
丹阳市埤城中心小学
出处
《学校管理》
2003年第6期22-23,共2页
关键词
教学管理
有效管理
管理策略
学校管理
农村小学
分类号
G473 [文化科学—教育技术学]
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学校管理
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