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实变函数课的教材编写思路研究
被引量：
5
Research on the Thought of Compiling the Textbook on Function of Real Variable
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摘要
本文论述笔者在对实变函数课长期的教学工作中所总结提出的"加强基本技能的训练,采用简洁明了的阐述形式,以降低接受难度,提高教学质量"的教材编写思路.文中,针对实变函数的课程特点,论述了该编写思路的必要性、可行性,实施途径和教学效果.该编写思路在笔者等所编著的教材<实变函数>中已得以实现,在该教材的使用过程中其教学效果和编写目的已得以验证.
作者
卢同善
机构地区
中国海洋大学数学系 山东青岛
出处
《高等理科教育》
CSSCI
2003年第6期68-71,共4页
Higher Education of Sciences
关键词
实变函数课
教材
编写思路
课程特点
教学质量
基本技能训练
阐述形式
分类号
O174.5 [理学—基础数学]
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