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珠心算融入数学的理论与实践
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摘要
本文总结、概括了10年来上海珠协在理论研究指导下进行珠心算融合于数学的教学实验及在实验的过程中提高、完善理论认识的历程。为此,积极主动争取联系教委,在理论与实践两方面取得共识;同时进行珠协自身的改革,建立起直接来自社会又服务于社会的机制。
作者
张德和
机构地区
上海市珠算协会
出处
《珠算与珠心算》
2003年第5期4-8,共5页
Abacus and Abacus Calculation
关键词
珠心算
幼儿教育
小学
数学教学
非智力因素
逻辑思维能力
分类号
G623.57 [文化科学—教育学]
G652 [文化科学—教育学]
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珠算与珠心算
2003年 第5期
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