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浅谈电大班主任角色在新世纪的转型 被引量:1

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摘要 本文立足现代教育大变革的背景,对电大班主任角色应该作怎样的转型和调整作出了阐释和分析,指出现代电大班主任应是复合型、伙伴型、研究型和权能权威型的。
作者 毛韫
出处 《南京广播电视大学学报》 2003年第4期39-41,共3页 Journal of Nanjing Radio & TV University
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