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浅谈电大班主任角色在新世纪的转型
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摘要
本文立足现代教育大变革的背景,对电大班主任角色应该作怎样的转型和调整作出了阐释和分析,指出现代电大班主任应是复合型、伙伴型、研究型和权能权威型的。
作者
毛韫
机构地区
泰州广播电视大学靖江分校
出处
《南京广播电视大学学报》
2003年第4期39-41,共3页
Journal of Nanjing Radio & TV University
关键词
广播电视大学
班主任职能
素质教育
21世纪
复合型人才
班级管理
科研能力
分类号
G728 [文化科学—成人教育学]
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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南京广播电视大学学报
2003年 第4期
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