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试论语用学在语文教学中的作用
被引量：
5
Trial evaluation on the role of pragmatics in the teaching of Chinese
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摘要
文章从语用学理论的角度来认识语文教学的任务,目的在于通过对语用学在语文教学中的作用的研究来提高语文教学的效率。文章分为三个部分:一是对语用学研究内容的界定;二是从语用学角度认识语文教学的性质;三是论述语用学理论中研究的语境和言外之义等相关条件对语文教学中阅读理解的作用。
作者
艾苍玉
机构地区
杭州广播电视大学湘湖校区
出处
《南京广播电视大学学报》
2003年第4期42-44,共3页
Journal of Nanjing Radio & TV University
关键词
语用学
语文教学
语境
阅读理解
分类号
H193 [语言文字—汉语]
H030 [语言文字—语言学]
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南京广播电视大学学报
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