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论网络教学中的障碍
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摘要
网络教学对传统教学提出了挑战,也给改革传统教学提供了机遇。网络教学发展的3个阶段在当前学校中并存。随着学生自主学习能力的加强和社会的发展,第三阶段的网络教学在学校中实施的必要性和可行性也大大增强。在实施过程中,须重视和解决网络教学中的选择障碍、信息障碍和情感障碍等问题。
作者
刘宇文
机构地区
湖南师范大学教育科学学院
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2003年第12期40-43,共4页
Journal of The Chinese Society of Education
关键词
网络教学
选择障碍
信息障碍
情感障碍
教学改革
教学发展
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中国教育学刊
2003年 第12期
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