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“生活化”数学教学的尝试 被引量:15

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摘要 “生活化”数学教学就是从学生的生活经验和已有的知识背景出发,向他们提供充分的从事数学活动和交流的机会,帮助他们在自主探索的过程中真正理解和掌握基本的数学内容,同时用获得的广泛数学活动经验来解决生活中的实际问题。
作者 林燕娟
出处 《江苏教育》 2004年第01B期31-32,共2页
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