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物理教学中的创造性思维的培养被引量：2

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摘要创造性思维是人脑中运用与众不同的本质和规律,找出事物之间的新关系、新联系、新答案,并提供新颖独特具有社会价值的产物.这是人类智慧的升华表现,也是人类智慧最绚丽的花朵.

作者秦东

机构地区张家港市暨阳高级中学

出处《物理教师（高中版）》 2004年第1期64-64,共1页 Physics Teacher

关键词中等教育物理教学创造性思维思维培养创新意识思维定势

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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物理教师（高中版）

2004年第1期

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